最新青年大學(xué)習(xí)第九季第七期答案心得感想5篇精選

青年大學(xué)習(xí)第九季第七期開始了。中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。這里給大家分享一下關(guān)于2020青年大學(xué)習(xí)第九季第七期觀后感學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。

2020青年大學(xué)習(xí)第九季第七期觀后感學(xué)習(xí)心得

文化有共性有個(gè)性，但對(duì)于民族文化來說，正如魯迅所說“只有民族的，才是世界的”。是的，一個(gè)民族要立足于世界之林，文化是基石，是一個(gè)國家實(shí)力強(qiáng)盛的標(biāo)志，是每一個(gè)國人的自信之源。

面對(duì)日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和那些漸漸被取代的傳統(tǒng)文化，很多人對(duì)此都感嘆不已。

近些年來，許多國家的母語都漸漸被英語所代替。就拿中國來說吧，上小學(xué)的娃娃，自己的母語還沒有學(xué)利索，便學(xué)習(xí)英語，讓中國人從起跑線上就丟失了自己國家的文化，持續(xù)到初中到高中到大學(xué)，英語各種考試等同于母語，甚至超越母語。就拿大學(xué)來說吧，好些專業(yè)沒有了大學(xué)語文，但卻先要有英語過級(jí)考試，才能獲得文憑。如果細(xì)心地作一下調(diào)查，不知道有多少學(xué)子因?yàn)閷W(xué)英語困難而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，或考不上理想的大學(xué)?？墒?，畢業(yè)之后，又有多少人真正運(yùn)用上了英語呢?能不能將已經(jīng)成為“規(guī)矩”的英語過級(jí)考試改為選考呢?又能不能將大學(xué)語文納入必學(xué)科目，將母語的考試列入過級(jí)必考而成為“規(guī)矩”呢?

在這個(gè)充滿競爭的世界，重拾文化自信顯得就猶為重要了。

不久前，網(wǎng)友陸續(xù)把一些中華民族的傳統(tǒng)老規(guī)矩搬上了網(wǎng)絡(luò)，希望它能重新走上文化舞臺(tái)，有人說這是封建思想在作祟，在這個(gè)人人平等的世界，那些老掉牙的思想早應(yīng)該被淘汰掉了。而有的人又說，中國的文化古老而又死板，不像外國文化先進(jìn)。如果說前者的思想有激進(jìn)之處，那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現(xiàn)。

一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家如果只覺得異族的文化更優(yōu)秀，于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日，那是典型的失去了文化自信。如此，遲早有一天，這個(gè)國家會(huì)像它的文化一樣，從此消失在世間。因此，不管是好是壞，只要是自己的，都應(yīng)該保留。對(duì)于那些過時(shí)了的，可以陳列在博物館，對(duì)于那些還適應(yīng)時(shí)代需要的就好好發(fā)揚(yáng)。

如果說“笑不露齒，話不高聲”過于拘束，但我們可以在特定場合不要目中無人地放肆，讓言行舉止午休總該可以吧?如果在公開場合“站有站相，坐有坐相”實(shí)在太累，你可以在家里隨意放松。因此，不要說這些“老規(guī)矩”是死板的文化，我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活，更加的富有時(shí)代內(nèi)涵的。

記住，民族要有自信心，必須要有文化自信;要有文化自信，必須重拾傳統(tǒng)文化，再造中華文明的復(fù)興。

2020青年大學(xué)習(xí)第九季第七期觀后感學(xué)習(xí)心得2

近日，宣傳系統(tǒng)第44期青干班學(xué)習(xí)了“深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神，提升城市文化軟實(shí)力”課程，授課老師通過對(duì)城市文化的認(rèn)識(shí)以及當(dāng)前文藝工作面臨的新情況、_文藝工作的機(jī)制建設(shè)、對(duì)文化工作的一些思考等三個(gè)方面，為學(xué)員們解讀了海派文化的前世今生。

“全黨要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信?！边@是習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上提出的“四個(gè)自信”。黨的十八大報(bào)告指出，“要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信”?，F(xiàn)在又加上了“文化自信”，共同構(gòu)成了“四個(gè)自信”，其中“文化自信”是“道路自信”“理論自信”和“制度自信”的基礎(chǔ)，能更好地促進(jìn)其他“三個(gè)自信”。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，縱觀世界上幾大文明古國，中國是唯一沒有中斷過歷史的國家，中華文化5000多年連綿不斷、博大精深，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。而講道路自信、理論自信、制度自信，更需要強(qiáng)大的精神層面的文化自信。海派文化是_的“氣”和“神”，是城市的靈魂和名片，是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的助推器，是社會(huì)和諧的潤滑劑，是市民需求的主渠道。我們要讓人民群眾享受到更多的文藝精品、文化基礎(chǔ)公共服務(wù)，讓傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神感染凝聚億萬人，這才是文化自信的真正體現(xiàn)。

其中，電影是20世紀(jì)以來發(fā)展迅速、影響巨大的媒體，是政治、經(jīng)濟(jì)、文化三位一體的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，電影因其特有的宣傳性、時(shí)代感和總結(jié)性深受人們喜愛。_是中國電影的發(fā)祥地，“傳承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)時(shí)代精神，講好中國故事”也是_電影人的使命，作為其中一員，我與有榮焉。今年，我們將“電影”與“黨課”結(jié)合起來，以優(yōu)秀國產(chǎn)影片為黨課教育載體，以影院作為黨建活動(dòng)場地，創(chuàng)造性地開展“2017我的電影黨課”優(yōu)秀國產(chǎn)影片展映活動(dòng)，這是全國范圍內(nèi)首次有規(guī)模、成系統(tǒng)地運(yùn)用電影方式開展思想教育的特色主題活動(dòng)?；顒?dòng)包括“普通課”“團(tuán)體定制學(xué)習(xí)”以及“示范課”三種形式，根據(jù)基層黨組織實(shí)際要求提供定制化學(xué)習(xí)方案，擁有從計(jì)劃到操作一整套完整的圖文資料和執(zhí)行方式，提供片源菜單式服務(wù)，并設(shè)立服務(wù)專線。同時(shí)打造“電影黨課”一體化平臺(tái),
集合交流互動(dòng)、分享展示、線上換票、在線學(xué)習(xí)等為一體的“兩學(xué)一做”活動(dòng)平臺(tái)，充分體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”思維。其中“示范課”采用“授課+網(wǎng)絡(luò)觀摩+放映”的模式，邀請(qǐng)專家學(xué)者在電影黨課放映前進(jìn)行現(xiàn)場授課，輔導(dǎo)報(bào)告結(jié)合電影觀摩，使黨課內(nèi)容更加具體化、深入化、實(shí)效化。電影黨課活動(dòng)受到廣大基層黨組織和黨員的熱烈歡迎，好評(píng)不斷，放映影片18部、放映場次近1000場，參與黨員達(dá)到23萬人次以上，近9萬人次使用一體化平臺(tái)參與黨課學(xué)習(xí)，近100家媒體予以報(bào)道，其中6月30日央視19點(diǎn)檔《新聞聯(lián)播》對(duì)《難忘的歲月》電影黨課示范課進(jìn)行了報(bào)道?！拔业碾娪包h課”
活動(dòng)立足_積極向全國輻射，旨在進(jìn)一步提高黨建工作科學(xué)化水平，強(qiáng)化正面宣傳引導(dǎo)，傳遞核心價(jià)值觀，彰顯文化自信。

2020青年大學(xué)習(xí)第九季第七期觀后感學(xué)習(xí)心得3

“中國人有中國人的心態(tài)、中國人有中國人的耳朵?！毙鹿诜窝滓咔榉揽兀瓤简?yàn)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)治理水平，也檢驗(yàn)著人民群眾對(duì)于文化自信的價(jià)值認(rèn)同。

回望中華文化軌跡，五千年的積蓄濡染，積聚著溫暖前行的力量，一直滋養(yǎng)著我們這個(gè)民族，維系了人類歷史上唯一生生不息、源流不斷的獨(dú)立的文明形態(tài)。

改革開放40年，一方面經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，另一方面文化問題日益彰顯。在“娛樂至死”“金錢至上”“明星崇拜”的種.種怪相中，有的人用房產(chǎn)、豪車和奢侈品的擁有來尋找精神的慰藉、內(nèi)心的平衡，有的人不知道“風(fēng)到底往哪邊吹”，甚至喪失思考的能力……

人民群眾是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體，歷史時(shí)代的主角。文化作品若沒有深入的探尋、真實(shí)的記錄，僅是蹭熱點(diǎn)、博眼球，缺乏時(shí)代的聲音、心靈的呼應(yīng)，勢(shì)必“有故事、缺邏輯”“有靈氣、缺底氣”，留在人們記憶里的只是一份文化的焦慮、精神的虛無、商業(yè)的功利。

我們的民族曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑，我們的使命光榮而艱巨，前行的路上挑戰(zhàn)重重。唯有堅(jiān)守文化自信的精神高地，才能夯實(shí)中國之治的根基。

文化自信源于在大歷史中賡續(xù)根脈。融貫古今，在歷史的共識(shí)和共鳴中產(chǎn)生共情，是聯(lián)結(jié)文化傳統(tǒng)和現(xiàn)代發(fā)展的最佳境況。每一個(gè)平凡生命的付出，構(gòu)成了國家的奮斗歷程，既書寫了國家的歷史，也定義了自己的人生。在點(diǎn)滴中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把文化的基因內(nèi)化于心、外化于行。

文化自信源于在大時(shí)代中對(duì)英雄的謳歌。英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。一個(gè)邁向民族復(fù)興的偉大時(shí)代，需要我們踐行“深深扎根人民、緊緊依靠人民”的要求，不爭論、不折騰，保持韌勁鉆勁，以文脈承國脈、以文運(yùn)興國運(yùn)，書寫那些為我們這個(gè)時(shí)代負(fù)重前行的人，致敬推動(dòng)歷史進(jìn)步的人。

文化自信源于對(duì)大事件的有效傳播。遵循文化發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)要求，在應(yīng)變中求變，在事件中構(gòu)建更加適應(yīng)“兩微一端”的全媒體傳播體系，策劃更加貼近人民群眾的傳播方式，在社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益“雙勝雙贏”中講述中國故事、傳播中國聲音，就能更好地構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量。

2020青年大學(xué)習(xí)第九季第七期觀后感學(xué)習(xí)心得4

聽了“堅(jiān)定文化自信
推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛”教學(xué)模塊的精彩授課，讓我對(duì)什么是文化自信、中國精神，如何堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定文化自信等內(nèi)容有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，結(jié)合社會(huì)上的一些文化亂象，淺談我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)實(shí)層面增強(qiáng)文化自信。

一、文化不自信的表現(xiàn)

近些年，社會(huì)風(fēng)氣日益浮躁，“人心不古”和“崇洋媚外”似乎成為一種“社會(huì)時(shí)尚”與“集體無意識(shí)”，全民娛樂、快餐文化大行其道，戲說惡搞成為風(fēng)氣，尤其是在對(duì)待民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面表現(xiàn)的尤其底氣不足。反叛歷史傳統(tǒng)，顛覆正統(tǒng)觀點(diǎn)，以荒誕來替代正說，用戲說來解構(gòu)經(jīng)典，比比皆是。究其原因，就是對(duì)傳統(tǒng)文化的不了解，對(duì)文化創(chuàng)新能力文化缺乏自信，文化自信的缺失就是文化亂象的根源。

隨著全球化的發(fā)展,我們形成了一種思維定勢(shì),被國外肯定,我們才自我肯定，被國外承認(rèn)，才自我承認(rèn)。一個(gè)文學(xué)家是否成功要看他是不是拿到了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),一個(gè)電影導(dǎo)演是否成功要看他是不是入圍奧斯卡或四大電影節(jié),一個(gè)科學(xué)家是否成功要看他是不是在國外期刊發(fā)表了論文等等。比如，當(dāng)莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),穿的是燕尾服,而沒有穿符合自己中國人身份的服裝,只是為了得到國外的認(rèn)可。這些都是文化不自信的具體表現(xiàn)。

二、增強(qiáng)文化自信的著力點(diǎn)

習(xí)近平總書記指出，“堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅(jiān)定文化自信?！辈⒕驮鰪?qiáng)和提升文化自信及其重大意義問題作出了一系列精辟的論述，我們必須把增強(qiáng)和提升文化自信問題，提高到我們黨治國理政、不斷奪取建設(shè)中國特色社會(huì)主義新勝利的高度來認(rèn)識(shí)、把握和踐行。

增強(qiáng)文化自信，要從三個(gè)層面去著力：

(一)在國家層面上，要有正確的導(dǎo)向和頂層設(shè)計(jì)。

俗話說“大喇叭不響，小喇叭就呱呱叫”。我國已建立以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)核的社會(huì)主義價(jià)值體系，必須要有正確的導(dǎo)向和正面的引導(dǎo)，避免惡搞成風(fēng)，以訛傳訛。

我國是一個(gè)人口大國，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)領(lǐng)域都亂不得。文化亂象作為文化領(lǐng)域的一部分，會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身，影響到我國各個(gè)方面的發(fā)展。因此，面對(duì)我國的文化亂象，必須要有頂層設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)整體與部分或者各個(gè)部分的關(guān)系，統(tǒng)籌全局，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化。

(二)在社會(huì)層面上，要有對(duì)傳統(tǒng)文化的觀念轉(zhuǎn)變和價(jià)值認(rèn)同。

中國的傳統(tǒng)文化有精華、有糟粕，應(yīng)取其精華、去其糟粕,尊重本民族的歷史文化，堅(jiān)持中國文化本位立場,多一些正面的文化引導(dǎo)，而不是一味的排斥、拒絕。社會(huì)上的很多文化亂象都是出于對(duì)傳統(tǒng)文化的誤解，我們不能全盤否定我們以前的文化，而是應(yīng)做到具體問題具體分析，轉(zhuǎn)變對(duì)我國傳統(tǒng)文化的偏見，增強(qiáng)對(duì)我國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，增強(qiáng)我國的文化凝聚力。

(三)在個(gè)人層面上，要更多地更自覺地接受中國傳統(tǒng)文化的普及教育。

中國有上千年的歷史,中國傳統(tǒng)文化更是博大精深。作為一名中國人，應(yīng)從小接受中國傳統(tǒng)文化的普及教育，堅(jiān)決抵制那些歪曲對(duì)待民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化行為，增強(qiáng)文化自信，讓中國文化走出中國、走向世界。

2020青年大學(xué)習(xí)第九季第七期觀后感學(xué)習(xí)心得5

講好中國故事，是習(xí)近平總書記對(duì)宣傳文化工作者的殷切囑托，也是宣傳文化工作的時(shí)代使命。作為一名文化宣傳工作者，必須牢牢把握歷史方位，看清前行方向，走好腳下道路，開啟新的奮斗征程。

文化宣傳工作者必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。有道是“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，前一句說的是有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任，要做勇于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干的表率，做講團(tuán)結(jié)、顧大局的表率，做遵紀(jì)守法的表率。后一句說的是能講好中國夢(mèng)的故事，寫出一手好文章。這雖是一句老話，但在當(dāng)下新時(shí)代來詮釋它，依然意義深遠(yuǎn)。

鐵肩擔(dān)道義。說的是文化宣傳工作者對(duì)社會(huì)無法推卸的責(zé)任。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、敢擔(dān)當(dāng)，這是文化宣傳工作者首先必須具備的條件。我們必須認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，不踩“紅線”，堅(jiān)守“底線”，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以優(yōu)異成績迎接黨的十九大，最關(guān)鍵的是堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，真抓實(shí)干，奮發(fā)有為，凝心聚力，要牢記對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展不利的事情切不可為，時(shí)刻以清醒的頭腦，判斷社會(huì)輿論和輿情，做出最真實(shí)的報(bào)道。

妙手著文章。我的理解就是說要用“鄉(xiāng)土情懷”做好宣傳文化報(bào)道。我覺得最關(guān)鍵的是用好手中的“三支筆”。

第一支“公正之筆”。文化宣傳工作者要敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)、體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，確保各項(xiàng)工作經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史的檢驗(yàn)。我應(yīng)義不容辭地以主人翁精神愛家鄉(xiāng)、愛南翔，時(shí)刻牢記“擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、爭先、克難、為民”五種“南翔精神”及“創(chuàng)新、品質(zhì)、智慧、人文、幸福”五個(gè)南翔內(nèi)涵，努力維護(hù)來之不易的良好政治生態(tài)，維護(hù)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大好局面，營造風(fēng)清氣正、心齊勁足的發(fā)展環(huán)境。

第二支“文化之筆”。必須堅(jiān)定文化自信，把講話精神學(xué)深悟透、落到實(shí)處，以實(shí)際工作成效貫徹十九大。必須不斷創(chuàng)新理念思路、手段載體、方式方法、話語表達(dá)，全面增強(qiáng)宣傳思想文化工作的傳播力、影響力和滲透力，講出南翔文化的“根”和“魂”，用文化歌頌家鄉(xiāng)美好，助力建設(shè)文化家鄉(xiāng)，做優(yōu)擦亮古鎮(zhèn)南翔這張歷史傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代都市文明交融共生的“文化名片”。

第三支“心靈之筆”。文化宣傳工作者要牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，講好中國故事、傳播南翔好聲音，切實(shí)提升理論宣傳的說服力和影響力，新聞?shì)浾摰乃枷胄院蛻?zhàn)斗性，發(fā)揮政治性、先進(jìn)性、群眾性優(yōu)勢(shì)，做好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)、開展輿論斗爭。同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉能給人以啟迪的新思想、善于發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)最能體現(xiàn)時(shí)代精神、對(duì)人們有較大激勵(lì)和鼓舞作用的典型人物，時(shí)刻給市民群眾傳遞正能量。

唱響主旋律。文化宣傳工作者你還要牢牢掌握宣傳工作主動(dòng)權(quán)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，更全面深入地了解中央精神、把握大局大勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定正確的政治立場，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，把黨的十九大宣傳好、解讀好。

最新青年大學(xué)習(xí)第九季第七期答案心得感想5篇精選匯總相關(guān)文章：

★ 收看2020青年大學(xué)習(xí)第九季第七期答案觀后感心得600精選5篇

★ 最新2020青年大學(xué)習(xí)第九季第七期觀后感心得精選5篇

★ 青年大學(xué)習(xí)第九季第七期學(xué)習(xí)心得精選5篇2020

★ 青年大學(xué)習(xí)第九季第五期答案觀后感心得精選5篇匯總

★ 2020觀看青年大學(xué)習(xí)第九季第七期心得體會(huì)范文5篇

★ 看青年大學(xué)習(xí)第九季第五期答案觀后感心得精選【5篇】

★ 青年大學(xué)習(xí)第九季第六期答案觀后感精選5篇

★ 2020青年大學(xué)習(xí)第九季第六期答案心得最新精選5篇

★ 2020青年大學(xué)習(xí)第九季第五期答案觀后感心得精選【5篇】

★ 2020青年大學(xué)習(xí)第九季第六期答案觀后感心得體會(huì)最新精選【5篇】