精選夏令營活動方案范文合集8篇
精選夏令營活動方案范文合集8篇
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的夏令營活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
夏令營活動方案 篇1
一、背景與理念
STEM：科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)與數(shù)學(Mathematics) 。美國政府STEM計劃是一項鼓勵學生主修科學、技術、工程和數(shù)學(STEM)領域的計劃，并不斷加大科學、技術、工程和數(shù)學教育的投入，培養(yǎng)學生的科技理工素養(yǎng)。美國科學界、工商界、教育界已經(jīng)達成共識：美國的在全球市場上的創(chuàng)新力和競爭力與美國的公立學校能否充分保障學生STEM素養(yǎng)直接相關。
美國政府考慮的是要在21世紀全球化競爭中繼續(xù)保持其全球競爭力和創(chuàng)新力?；氐轿覀儑彝瑯用媾R新世紀嚴峻的全球化考驗，為了取得一定的創(chuàng)造力優(yōu)勢，現(xiàn)在就應倡導對基礎教育階段學生的創(chuàng)新意識和變革能力的培養(yǎng)，其主要途徑就是對STEM素養(yǎng)的進一步培育。
STEM素養(yǎng)是一個多學科交叉的研究領域，并不是科學、技術、工程和數(shù)學素養(yǎng)的簡單組合，而是把學生學習到的零碎知識與機械過程轉變成一個探究世界相互聯(lián)系的不同側面的過程。一個STEM課堂的特點就是在“雜亂無章”的學習情境中強調學生的設計能力與問題解決能力。這一復雜的學習情境包含了多種學科，其問題可能涉及納米技術、生物醫(yī)學和天體生物學等知識。STEM課堂上，學生更多的是組成探究小組進行技術搜集、分析數(shù)據(jù)、并設計、測試和改進解決方案等原創(chuàng)性研究。
靜安區(qū)青少年活動中心的創(chuàng)意夢工廠是靜安學生進行科技創(chuàng)新教育的一個實踐場所，學生可以在這里充分發(fā)揮自己的聰明才智，進行設計、制作、探究，以實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。夢工廠的建成，為STEM課程的實施提供了一個很好的平臺。因此可將創(chuàng)意夢工廠作為STEM夏令營的主要活動場地。
二、活動目標
1、拓展學生知識領域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力
2、提高學生對STEM學科的興趣
3、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和精神，學習并掌握STEM學科研究的相關方法
4、培養(yǎng)學生的團結協(xié)作和社會活動能力
5、嘗試并探索STEM課程的實施方法、評價體系及師生反饋
三、活動內容
?。ㄒ唬㏒TEM系列活動
此版塊的活動由一系列的STEM相關的課程組成。重點圍繞工程教育，將科學、技術與數(shù)學的教學內容融入工程教育之中。以項目引領作為基本的教學模式，以學生自主探究作為基本的的教學方式。 內容包括三維實體設計與成型、電動機與機械傳動、太陽能探月車的制作、承重結構研究等課程。
?。ǘ┛萍俭w育活動
此版塊的的活動是讓學生在探究活動之余，進行一些有益身心并帶有科技含量的體育活動，包括陽光測向、陽光定向等。采取個人賽與團體接力賽結合的形式，鍛煉學生的團結合作能力。
?。ㄈ﹨⒂^與訪談活動
此版塊初步擬定由兩大部分組成：1、專業(yè)科普場館參觀；2、工程名家訪談。
科普展館的選擇可根據(jù)本次活動的主題進行有針對性的選擇，比如航空航天主題可選擇上海航天科技工業(yè)展示館；環(huán)保能源主題可選擇上海風電科普館、上?？茖W節(jié)能展示館等
工程名家的訪談是針對學生關心的工程類問題，與著名的工程師或名人面對面進行交流，以期得到第一手的資料和最直接的幫助和啟示。學生在訪談之前應做好充分的準備，便于與工程師的溝通。
（四）智慧工程挑戰(zhàn)賽
夏令營的后階段，每個參加的小隊將要完成一個精心設計的挑戰(zhàn)項目。挑戰(zhàn)的內容與之前STEM系列課程中學習和制作的內容相關，充分發(fā)揮學生的聰明才智和團隊合作能力，順利完成競賽任務。
四、活動實施
（一）活動時間
夏令營為期6天，每天上午8：30～11：30，下午1：00～4：00
1、STEM系列活動安排6個半天
2、科技體育活動安排2個半天，2次活動
3、參觀與訪談活動安排2～3次，用時2～3個半天
4、智慧工程挑戰(zhàn)賽安排1天半時間
5、學生：夏令營的學生規(guī)模在20～30人左右。學生來源以學校推薦和自主報名為主。開營后，學生應以4～6人為單位組成學習小組，學習效果和成績評價均以小組為單位，突出團隊的作用。鼓勵學生在課程中積極創(chuàng)新和嘗試，提倡重建和改進。
6、師資：聘請學校優(yōu)秀的科技輔導員與活動中心專業(yè)教師組成教學團隊聯(lián)合輔導。教師在教學過程中起指導和引領的作用，積極推進學生項目的趨向成功。活動過程中加強對團隊與個人的關注，及時做好評價。
?。ㄈ┗顒訉嵤┓椒?/p>
1、STEM課程的實施，重點培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)新的能力，發(fā)展個性特長
雖然STEM系列課程的內容是相對統(tǒng)一的，但教師在設計教學任務時因充分考慮留給學生發(fā)揮的空間。課程在實施的過程中不僅僅是簡單的模仿，更應加強其動手實踐能力和體現(xiàn)其創(chuàng)造力。
2、科技體育項目作為給學生的身心的調節(jié)，以提高趣味性為主，含有一定競技性。陽光定向與陽光測向均可在校園環(huán)境中進行，既能讓學生充分運動起來，有能保障學生安全。
3、參觀與訪談
4、智慧工程挑戰(zhàn)賽提供給學生充分合作的機會，提升學生解決問題的能力
五、活動評價
?。ㄒ唬W生發(fā)展性評價
1、STEM系列課程不采用書面的考試或考查方式，采用過程性評價方式。
2、教師根據(jù)每個學生參加學習的參與度和階段效果進行評價，可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”記錄，作為“優(yōu)秀學生”評比條件。
?。ǘ┗顒訉嵤┑脑u價
1、活動前有周密的計劃方案、實施中有明確進度分工、活動后有考勤評價記錄。
2、學生在活動過程中的記錄、報告、資料及在活動、競賽中取得的成績資料要注意歸檔整理。
3、教學團隊每日對活動情況進行匯總，做好小結，及時做好學生的階段性評價，即每日一評。
?。ㄈ┱n程品質的評價
由課程管理組對科目方案、課程實施、課程成效、資源整合進行評價實行每學期一次的星級制評價。在這個過程中，形成一支較強的課程開發(fā)和授課團隊，不斷提高課程的品質。
附表一：田林三小拓展型校本課程學生學習評價表（參考）
注：1、自我評價、學校評價選擇評價標準中的編號即可，總分為30分。 2、可根據(jù)自己的課程特點設計學生評價表。
自我評價總分： 教師評價總分： 日期：
附表二：田林三小拓展型校本課程教師評價表
自我評價總分： 學校評價總分： 日期：
附表三：田林三小拓展型校本課程品質評價表（參考）
六．管理和保障
1、組織管理：
以分管校長為組長，分管教導為副組長，教育研組長為組員，配備專人負責管理制度，成立拓展型課程開發(fā)的領導小組和拓展型課程教研組學校各部門(教導處、總務處、信息技術組等)為實施該課程提供服務和設備保障，學校方面投入大量的教育經(jīng)費。(購買設備、器材、編輯出版教材、外聘教師等) 充分利用校園網(wǎng)和英特網(wǎng)為教師和學生提供信息服務；
2、課程開發(fā)：
開發(fā)學校資源：利用學?？萍冀逃厣?，教師特長，建立拓展型課程的資源庫。
開發(fā)社區(qū)資源：利用豐富的家長和社區(qū)資源整體提升學校教師隊伍的素養(yǎng)和科技教育水平，為拓展型課程的實踐提供場所。
以知識類型的拓展型課程為突破口，以藝體類型的拓展型課程為重點，逐步向實踐類型、綜合類型的拓展型課程延伸，構建具有田三特色的拓展課程體系。結合學校特色，進一步加強校本課程的開發(fā)，在此基礎上，逐漸完善校本教材的開發(fā)。
創(chuàng)設校園文化或特色，激起學生的求知欲望，鼓勵學生積極參與拓展型課程的開發(fā)和探究。
3、教師培訓：
開設拓展型課程對教師來說都是一個新課題，每個教師都需要學習和培訓。為此，學校專門聘請學者和專家來校講課，更新教師的課程觀、教學觀、質量觀。加強教師學習力度，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的特長和愛好，通過聽講座，研討等活動，請進來，走出去，不斷更新觀念，提高認識，提升理念。加強對執(zhí)教拓展型課程教師的培訓，以自培為主，進修學院教研員定期或不定期來校予以指導和幫助。
4、專項經(jīng)費投入：
做好學生及教師的評價工作，對學習成績優(yōu)異的學生進行表彰，對教育教學工作突出的教師給予獎勵。
夏令營活動方案 篇2
一、活動目的
本次夏令營的活動主題是尋找快樂、點擊快樂、體驗快樂、共享快樂，開拓思維的空間，成就美好的未來。通過本次活動，不斷健全孩子們的人格，塑造孩子們的個性，讓孩子們在自然環(huán)境中學會關心別人，在克服困難中建立自信，在團隊競賽中與人合作，在學習過程中積累能力。同時，針對暑假期間，農(nóng)村留守兒童脫離了學校和老師的有效監(jiān)護，而父母或其他法定監(jiān)護人存在不同程度的監(jiān)護缺失，致使有的留守流動兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳，有的因私自下水發(fā)生溺水事故，有的因缺乏引導和管理行為失范，暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀，本次夏令營活動中還將開展關愛留守兒童主題活動，為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學習環(huán)境，讓留守兒童過一個快樂、安全而有意義的暑假，解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。
二、活動方案
1、向農(nóng)村留守流動兒童傾斜，采取減免費用等辦法，讓更多的留守兒童能夠參與到活動中來。
2、建立教師與留守兒童結對幫扶制度，通過家訪等形式，與結對幫扶的學生家長、監(jiān)護人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通，掌握孩子學習和生活情況，對存在的困難和問題給予及時指導解決。
3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動，讓留守兒童與非留守兒童在學習生活中互相幫助，攜手共進。
4、開展自理自護專題講座，把預防溺水、交通事故、食物中毒、火災、防雷擊等作為主要內容，進一步加強宣傳和教育，提高留守兒童安全意識和自救能力。
5、舉行“走進土樓”主題活動，組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓，感受土樓的神奇，了解土樓，立志為土樓申報世遺吶喊助威。
6、在畢營時舉行作品展和篝火晚會，為留守兒童提供展示的舞臺。
夏令營活動方案 篇3
一、夏令營舉辦宗旨
第一層面：豐富在校生假期課外生活，培養(yǎng)學生的興趣特長，迎合部分在校學生家長的要求。
第二層面：依托學校“農(nóng)村生活德育”的優(yōu)質教育資源積淀，為部分在城的外校學生建立體驗現(xiàn)實農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力，親歷勞動體驗實踐為主要內容的體驗性教育平臺。
二、夏令營舉辦時間
7月7日—7月16日(連續(xù)10天，期間不休息全程封閉管理)
三、夏令營主題活動安排
1.7月6日到校，舉行開營典禮，組織編隊，進行紀律、安全教育。
2.夏令營期間開展以下主題活動：
主題一：培養(yǎng)獨立生活，自立自理能力。推行準軍事化管理，開展自立、自理、自強教育，學會自己照顧自己，自己能做的事自己做，進行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。
主題二：學科拓展訓練。開設習作閱讀、數(shù)學思維拓展、英語模仿秀、科學探索等學科拓展訓練活動。
主題三：系列勞動實踐體驗。開展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。
主題四：藝術特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術、電腦等藝術特長活動。
主題五：鄉(xiāng)村生活體驗實踐。開展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。
3.晚間活動安排：
鄉(xiāng)村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天，鍛煉成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂活動。
四、具體日程安排：
五、活動保障措施：
1、專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。
2、嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。
3、嚴格請假、外出制度。建立安全工作預案。
4、安排值日教師，加強管理。
5、每次學習活動之前都要檢查人數(shù)。
6、經(jīng)常與家長聯(lián)系，路遠的家長要接送。
7、經(jīng)常對營員進行安全教育，經(jīng)常對校舍、活動設施進行檢查。
8、做好夏季防暑降溫工作。
夏令營活動方案 篇4
一、活動意義：
為了響應市政府關于爭創(chuàng)文明城市，爭當文明市民的號召，全面實現(xiàn)教育信息化的宏偉目標，更好開發(fā)利用教育信息資源，鼓勵和激發(fā)廣大中小學生探索和創(chuàng)新精神，為全市中小學生提供一個網(wǎng)絡活動和作品展示交流的平臺，提高學生網(wǎng)絡文明和應用意識，加強深港兩地中小學生的相互學習與交流，由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者聯(lián)會及市科學技術協(xié)會共同舉辦“2 0xx深港學生網(wǎng)絡夏令營”，并結合綠色網(wǎng)絡文明工程，在深圳市教育系統(tǒng)中開展系列的教育信息化宣傳和普及活動。
以教育信息化促進教育現(xiàn)代化，用信息技術改變傳統(tǒng)教育模式，是目前教育發(fā)展的必然趨勢。因此，充分調動和利用目前我市教育網(wǎng)的網(wǎng)絡資源，提高教育工作者用網(wǎng)絡教育意識和學生上網(wǎng)學習意識，擴大其在全市教育系統(tǒng)乃至社會各界的影響，是我們實現(xiàn)教育信息化的一項重要工作。通過網(wǎng)絡夏令營豐富廣大學生的暑期生活，引導學生渡過一個文明、健康、快樂、安全的暑期，則是擺在我們當前的一個重要任務。
二、活動目的：
1.響應市政府關于爭創(chuàng)文明城市，爭當文明市民的號召，宣傳社區(qū)文明建設，動員學生參與文明城市創(chuàng)建活動;
2.推進我市教育信息化的發(fā)展和教育信息資源的開發(fā)利用;
3.培養(yǎng)中小學生探索和創(chuàng)新精神，豐富廣大師生的暑期生活動;
4.倡導網(wǎng)絡文明、普及網(wǎng)絡應用;
5.促進深港兩地文化及教育交流。
三、活動主題：
爭創(chuàng)文明城市，爭做文明人
宣傳口號：文明、公德、誠信、環(huán)保、安全
四、時間安排：
報名時間：2 O**年6月2 1日——7月2日 活動時間：2 0**年7月3日——7月2 3日
五、參與城市：
深圳、香港
六、組織機構：
1.主辦單位：
2.協(xié)辦單位：
3.“20xx深港學生網(wǎng)絡夏令營" 組委會組成人員：
七、組織實施：
1.活動由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者聯(lián)會以及市科學技術協(xié)會聯(lián)合主辦，各區(qū)教育局信息中心、深圳市網(wǎng)絡文明工程辦公室等為協(xié)辦單位。
2.為廣大學生營造一個良好的暑假學習環(huán)境，倡導網(wǎng)絡文明，文明上網(wǎng)，本次活動均在“xxxxxx網(wǎng)”上進行。
3.為提高廣大學生參與的積極性，活動內容安排原則以學生喜聞樂見的形式為主。
4.本次活動費用將由贊助單位及社會各屆關愛團體等力量予以支持。
八、活動內容：
九、工作流程：
(一)6月2 1日至7月2日為報名期。
1.學校組織老師進行報名動員，發(fā)放宣傳海報。海報內容包括網(wǎng)絡夏令營活動日程安排，由老師負責報名人員名單的統(tǒng)籌工作。
2.學生可登陸夏令營的專門網(wǎng)站了解詳細活動內容，并按不同的項目要求進行報名。
(二)7月3日，舉行開營儀式，“2 0**深港學生網(wǎng)絡夏令營”正式開營。各種專題活動項目在“********網(wǎng)”網(wǎng)絡上正式開始。
夏令營活動方案 篇5
由香港資深指導教師全程參與，輕松、幽默的教學方法讓學生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題，展開一系列豐富多彩的戶外活動，為同學帶來完全不同的學習體驗。讓同學們在歡樂的團隊活動氛圍中體驗趣味又富教育意義的夏令營生活。
團康夏令營以健康、教育、友誼為宗旨。在團隊活動中培養(yǎng)青少年人際互動能力，及積極向上的團隊精神，并透過紀律、心理教育，集體協(xié)作游戲體驗讓青少年感受不一樣的團隊生活，以香港三E營地為基本活動場地，在寓教于樂的活動方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動中透過營隊生活的身教言教，培養(yǎng)正確的身心健康的理念。在團隊中學習如何適應團隊生活，體驗團隊中輕松活潑而饒有趣味的活動氣氛。在團隊活動中培養(yǎng)大家的獨立自主、人際互動能力，和積極向上的團隊精神。
一、營地介紹
香港西貢區(qū)內集自然風光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機結合的團康夏令營地。夏令營主辦單位——三E紀律部隊在接待夏令營工作方面有豐富的操作經(jīng)驗，始終將安全放在首位。在活動的每一環(huán)節(jié)上都有嚴格規(guī)范的安全保障措施?；顒尤逃袑Ｂ氼I隊，營地配有保健醫(yī)務人員，住宿地點安全，作息時間安排合理，執(zhí)行嚴格，學生出入須經(jīng)領隊及帶隊老師同意方可。用餐按營養(yǎng)衛(wèi)生標準，在旅游局規(guī)定的`合格餐廳或學生食堂用餐。
二、具體活動方案：
1、時間：
7月28日-8月1日
2、參加對象：
二～六年級學生
3、活動要求：
①參觀香港童軍總會
?、趨⒂^消防學校
?、蹖W習英式西餐禮儀
?、軈⒂^海防博物館
?、萆碁┘w協(xié)作活動——堆沙堡游戲，學會集體協(xié)作，知道信念一致才能成功，鍛煉學生的團隊協(xié)作與溝通能力
?、抟归g行軍——學習野外生活基本知識，提高應變能力與團隊協(xié)作能力
?、咔鍧嵣碁┗顒犹岣邔W生的責任心與愛心
?、鄥⒂^太空館
4、入營須知：
①基于安全考量，營員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)一集體外出。
?、趨⒓訝I員請自備換洗衣物5套，自帶盥洗用品，常用藥品，家長注明孩子過敏藥物。
③不得攜帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。
?、苷堊詭倭苛阌缅X。夏令營期間由承辦單位為參加營員、領隊、及工作人員投保意外傷害險。
?、菡堊孕修k理通行證簽注。
?、薨踩谝唬瑖栏癜戳鞒讨幸?guī)定內容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，聽從工作人員的統(tǒng)一安排。
?、咧b要求：統(tǒng)一穿著營服，戴營帽。
夏令營活動方案 篇6
一、夏令營目的
暑假為期兩個月，為了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛煉學生才干，發(fā)展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發(fā)展特長的新天地，我校充分利用優(yōu)質師資資源，積極創(chuàng)設活動載體，組織同學們開展20xx年暑期夏令營活動，以精心設計的文化課程、特長課程，結合校外活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。
二、夏令營時間：20xx年7月8日――7月29日共20天。（不包含7月14日、21日休息兩天。）作息時間：上午 8:00――11：20 下午：2:00――5:20
三、夏令營營地：xxxx國際學校xx小學部20xx年暑期夏令營活動方案
四、夏令營住宿：學生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。 住宿□ 不住宿□
五、夏令營收費：
1.收費項目明細：每人每天學費60元；住宿每天20元；飯費每天20元。（早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元）注：夏令營游泳班僅收100元。
2.收費時間：xx學校學生7月4日之前交費，外校學生可7月8日開營那天交費。
3.具體費用：
住宿生費用 ：
學費
60元×20天=1200元
住宿費
20元×15天=300元 （其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿）
飯費
20元×20天―50元=350元 （其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯）
合計
1850元+100元游泳費=1950元
（14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元）
走讀生費用：
學費
60元×20天=1200元
飯費
10元×18天=180元
合計
1380元+100元游泳費=1480元
六、夏令營具體課程內容
（一）“智力思維訓練營” （上午每生必修課）
包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家；數(shù)學奧數(shù)思維訓練；英語。
（二）“健體才藝訓練營” （下午每生必修課）
第一類：乒乓、輪滑（高段生排球）、舞蹈、跆拳道、鋼琴、吉他
第二類：電腦、古箏、二胡、陶笛、美術、機器人
備注：每位學生三項特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項游泳，原則上人人參與學習。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營結束基本學會游泳。
（三）“拓展快樂訓練營”（費用交給班主任）
拓展營之一
時間：7月13日一整天
招遠淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界――淘金之旅
一、行程：
早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態(tài)午餐（使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。）午餐后，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。免費抱價值1000萬的金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您了解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇！結束行程，返程溫馨的家。
二、報價：150元/人（(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價）
三、服務標準：
1、門票：行程中所列景點首道門票。
2、交通：全程空調旅游大巴
3、導游：全程導游陪同
4、用餐：午餐（標準：20元/人）
5、旅行社責任險、旅游意處傷害險
拓展營之二
時間：7月20日一整天
一、行程：
早8：00指定地點集合出發(fā)，赴xx地震館，約9:30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結束的全過程。館內展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。經(jīng)歷完地震體驗館后，來4D影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上！生命脆弱，災難無情。大自然的神奇力量無法抗拒，我們最好學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。
二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價）
三、接待標準：同上
拓展營之三
時間7月28日
上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。
下午：健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示
時間7月29日
上午：舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：先看電影然后總結表彰大會，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。
xx國際學校
夏令營活動方案 篇7
特色優(yōu)勢：
1、一流的管理-------集十多年成功舉辦夏令營的經(jīng)驗，我們建立了完善的管理規(guī)章制度、打造了專業(yè)化的管理與服務隊伍。
2、一流的師資-------作為國際化特色鮮明的重點大學，我們擁有大批中外優(yōu)秀教師。
3、一流的環(huán)境-------坐落于白云山麓，校園小橋流水、綠樹成蔭、空氣清新，是求學消暑、陶冶情操的理想之地。
4、一流的設施-------完備、先進的教學與生活設施為學員的衣、食、住、行、修、養(yǎng)、學、玩提供有力保障。
快樂英語夏令營是廣東外語外貿(mào)大學每年暑期面向中小學生舉辦的傳統(tǒng)項目，已經(jīng)在社會上建立良好口碑。廣外夏令營不僅為學員設計了英語課程，還設計了趣味體育、科技、戶外拓展等活動。另外，通過各種課外比賽活動、個人才藝表演、外出觀光活動，實現(xiàn)學習、休閑、健身三合一體。
快樂英語夏令營由優(yōu)秀中外教師聯(lián)袂任課。所有班級均配備專職班主任。設施完善的大學校區(qū)、專業(yè)的教學與管理團隊、全天候的安保、至善的校醫(yī)保障、美味可口的餐飲，為夏令營提供一流的軟硬件，讓學員們在快樂中學習、在快樂中成長，為未來奠定成功的基石。
一：經(jīng)典英語營(十五天)
(一)經(jīng)典小學英語營
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項目名稱 |
招生對象 |
課程設置 |
學習目標 |
師資 |
學費 |
報名繳費 |
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小學英語班 |
暑期后升小學四年級、五年級、六年級者 |
1、英語課程 |
1、接觸西方語言，培養(yǎng)孩子標準地道的語言聽說能力； |
外教+中教＋班主任兼助教 |
4580元 |
網(wǎng)上報名（小四班） |
夏令營第一周周六下午(14:30—16：10)設置對小學營學員父母探視開放時間。
(二)經(jīng)典中學英語營
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項目名稱 |
招生對象 |
課程設置 |
學習目標 |
師資 |
學費 |
報名繳費 |
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初中英語班 |
暑期后升初一、初二、初三者 |
1、外教聽說課 |
1、糾正發(fā)音； |
外教+中教 |
3680元 |
網(wǎng)上報名（初一班） |
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高中英語班 |
暑期后升高一、高二、高三者 |
1、外教聽說課 |
1、鞏固語法詞匯基礎，提高閱讀理解能力； |
外教+中教 |
3680元 |
網(wǎng)上報名（高一班） |
二、中小學生“精品英文思辨訓練營”(十五天)
中小學生“精品英文思辨訓練營”是由國內頂級的英文思辨導師團聯(lián)合廣東外語外貿(mào)大學精心打造的面向中小學生的高端項目。
1、參加英文思辨訓練營，你將獲得什么?
?、賴鴥韧忭敿売⑽霓q論及演講賽事冠軍選手導師團、總決賽裁判導師團面對面指導，系統(tǒng)授課;
②媒體關注與支持。電視臺將專訪此次英文思辨訓練營，關注思辨與素質教育;
?、蹆?yōu)秀學員將有機會參與英文電視訪談或成為電視英文節(jié)目制作小編導;
④優(yōu)秀學員將有機會獲得國內頂級中小學生英語賽事直通車或免費賽事輔導名額;
?、輧?yōu)秀學員將有機會獲得留學申請文書寫作免費輔導或免費SAT名師輔導或升學面試免費輔導。
【注】：優(yōu)秀學員指全程參加訓練營，表現(xiàn)突出并被授予獎項的學生，名額有限;以上獎項依據(jù)分級教學評估及訓練營內賽事結果分配，1名學員不能同時獲得多個獎項。以上解釋權歸廣外英文思辨訓練營籌備組所有。
2、什么是思辨?為什么要培養(yǎng)思辨能力?
?、偎急婺芰κ撬刭|教育的重要組成部分。思辨能力訓練將從快速組織信息、公眾演講、邏輯推理、團隊協(xié)作、心理抗壓等方面全面展開，英文水平的綜合提高則是自然附加值。
②思辨能力應當在更早的階段進行系統(tǒng)培養(yǎng)。在美國從幼兒時期開始培養(yǎng)。我們的孩子在小、初、高階段對批判性思維、行成觀點、系統(tǒng)表達等均已行成更高的需求，缺乏系統(tǒng)培養(yǎng)。
?、鬯急媾c留學：辯論是美國名校招生最重視的課外活動之一。辯論賽事及培訓經(jīng)歷將大大幫助你成功提升申請國外名校的幾率。
?、芩急媾cSAT：美國大學理事會(College Board)對SAT進行了改革。新版SAT中重點考察的對知識的靈活運用、語言運用、邏輯思維以及應變能力是一個辯手應該具備的基本能力。
⑤思辨與升學：從小升初乃至大學保送生筆試、面試均對學生的英文思維能力、邏輯表達能力等方面提出了更高的要求。英文是思想表達的工具;思辨是優(yōu)秀學生的培養(yǎng)基。
中小學生“精品英文思辨訓練營”(十五天)
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項目名稱 |
招生對象 |
課程設置 |
學習目標 |
師資 |
學費 |
報名繳費 |
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小學英文思辨班 |
暑期后升小學四年級、五年級、六年級者 |
1、外教聽說活動； |
1、發(fā)現(xiàn)問題； |
頂級思辨導師團+外教 |
6880元 |
網(wǎng)上報名（小四班） |
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初中英文思辨班 |
暑期后升初一、初二、初三者 |
1、外教聽說活動； |
1、質疑與求證； |
頂級思辨導師團+外教 |
6880元 |
網(wǎng)上報名（初一班） |
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高中英文思辨班 |
暑期后升高一、高二、高三者 |
1、外教聽說活動； |
1、質疑與求證； |
頂級思辨導師團+外教 |
6880元 |
網(wǎng)上報名（高一班） |
3、導師資質
?、偎械膶熅@得過英文辯論或演講賽事國家級或更高級別獎項;
?、谒械膶熅哂袊壹?、地區(qū)級或更高級別學術賽事的裁判身份;(例如：全國大學生英語辯論賽裁判及裁判長)
③所有的導師均具有豐富的教學及培訓經(jīng)驗。
三、英語浸泡營(七天)
(一)小學達人英語浸泡營 (7天營)
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項目名稱 |
招生對象 |
主要課程及教材 |
教學目標 |
師資 |
學費 |
報名繳費 |
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英語悅讀小達人浸泡營 |
9-10歲（詞匯量達到250以上） |
自然拼讀+繪本閱讀 |
通過豐富的課堂活動， 培養(yǎng)英文學習習慣和閱讀興趣， 學習中級自然拼讀規(guī)律，學習高頻詞匯，自主閱讀英文繪本習慣，聽說讀寫能力+ 創(chuàng)新思維能力全面提升。 |
《全球腦王超級講師團》首席英語導師吳保萱老師領銜授課，由原北京八中高考英語狀元任課老師趙瑞麗和多位廣外名師擔當主講。 |
2800元 |
網(wǎng)上報名 |
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英語悅讀小達人浸泡營 |
10-12歲（詞匯量達到450詞以上） |
自然拼讀+繪本閱讀 |
通過豐富的課堂活動， 培養(yǎng)英文學習習慣和閱讀興趣， 學習高級自然拼讀規(guī)律，學習高頻詞匯，創(chuàng)意寫作，培養(yǎng)自主閱讀英文原版章節(jié)讀物， 聽說讀寫能力+ 創(chuàng)新思維能力全面提升。 |
2800元 |
網(wǎng)上報名 |
(二)初、高中考神英語特訓營
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項目名稱 |
招生對象 |
主要課程及教材 |
教學目標 |
師資 |
學費 |
報名繳費 |
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英語考神浸泡營 |
初一，初二學生 |
初中英語單詞八周破，新秩序語法、考試技巧大合集（聽力，閱讀，完型和寫作）。 |
全新的詞匯記憶法，獨特高效的教學方法，掌握中考高頻詞匯， 核心語法，以及英語考試技巧，全面提升學生英語成績。 |
《全球腦王超級講師團》首席英語導師吳保萱老師領銜授課，由原北京八中高考英語狀元任課老師趙瑞麗和多位廣外名師擔當主講。 |
3840元 |
網(wǎng)上報名（初一班） |
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英語考神浸泡營 |
高一，高二學生 |
高中英語單詞八周破，新秩序語法、考試技巧大合集（聽力，閱讀，完型，改錯和寫作）。 |
全新的詞匯記憶法，獨特高效的教學方法，掌握中考高頻詞匯， 核心語法，以及英語考試技巧，全面提升學生英語成績。 |
3840元 |
網(wǎng)上報名（高一班） |
英語浸泡營報到時間：7月15日。上課時間：20xx年7月16日至22日。住宿費：200元/人/期。
浸泡式培訓是通過密集的課程和高強度的訓練，以聯(lián)想互動式的教學方法使學習者在整個學習過程中，全方位、立體式地置身于外語語境之中，耳之所聞、口之所述、目之所及、手之所書，皆為英語，以求短期之內，外語超出母語使用頻度，漸成第二天性，使浸泡于其中者，無時無刻不受熏陶，加之個人主動參與，熟練掌握一門外語不再遙不可及。
報名須知：
(一)收費標準
學費：招生項目表;
住宿費：390元/人/期;
伙食費：500元/人/期 (報到時領取已充費的校園一卡通，豐儉由人，多退少補)
報讀本夏令營，一經(jīng)繳費，恕不退費。
(二)夏令營贈送營服2件(報名時需提供學生的身高信息)，贈送教材資料，贈送保險，夏令營結束時學員可獲得由廣東外語外貿(mào)大學頒發(fā)的參營證書;優(yōu)秀學員獎勵榮譽證書及精美獎品。
(三)夏令營個人用品自理。自帶蚊帳，席子等床上用品，自備個人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)及其它個人所需物品，禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等貴重、危險物品。自備小一寸照片5張。
(四)身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之中小學生均可報名。
(五) 報名時間：20xx年6月1日起，額滿為止。
(六)報名地址：廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學繼續(xù)教育學院招生大廳。
(七)報到時間：20xx年7月15日
(八)報到地址：廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學白云山校區(qū)第二教學樓大廳
(九)上課時間：20xx年7月16日---20xx年7月30日
(十)上課地點：廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學白云山校區(qū)
夏令營活動方案 篇8
一、藝術實踐路線選擇
湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)
二、藝術實踐設計思想
培養(yǎng)學生畫、看、聽、行、說、寫等方面綜合能力
三、藝術實踐設計形式
以學生美術專業(yè)課程形式設計，以學生走進社會走進自然為訓練途徑，以各景點和活動場所為校外課堂。
四、代收費用
每人850元（含往返交通費、導游費、餐飲費、住宿費、各景點門票費、照相費）
五、湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)實踐活動內容及時間安排
第一天：參加活動的全體學員于12：30在畫中顏畫室集合，進行安全知識學習，下午13：00從黃岡出發(fā),15：30到達武漢火車站（2159次武昌17：08分發(fā)車，06：10分懷化站下），在火車上組織學員進行團隊交流活動。晚上住火車上。
第二天：火車早上6：10抵達湖南懷化站,學員進早餐，8點乘汽車去鳳凰古鎮(zhèn),10點半到達目的，安排住宿。
中午在宿舍休息,整理內務，進中餐。
下午在鳳凰古鎮(zhèn)寫生.(沈從文故居北門城樓 回龍閣吊腳樓 )
晚上賞古鎮(zhèn)夜景，品古鎮(zhèn)小吃，在沱江旁放“許愿船”.
第三天:上午繼續(xù)在鳳凰古鎮(zhèn)寫生,參觀當?shù)氐拿褡骞に嚻?苗族銀飾 ,苗族刺繡, 苗族剪紙, 蠟染 ,扎染, 紙扎 .織花帶 ,木雕)
請民族工藝扎染大師，講解印染工藝。
中午進餐,午休一小時.
下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進行做畫.
第四天: 游黃絲橋古城景區(qū)
在離縣城25公里處的苗區(qū)，有一座完整的石頭城。
第五天: 前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人當?shù)氐纳瞽h(huán)境和習性,進行風景、人物作畫.晚上和苗族居民一起進行篝火晚會.
第六天: 參觀文人沈從文故居.下午出發(fā)準備從鳳凰坐車到吉首,
傍晚做火車回武漢
第七天:早上到達武漢,坐汽車回到黃岡.
六、校外課堂：
1、看：了解湘西歷史和文化，了解少數(shù)民族生活，民族工藝，民族藝術特點。
2、畫：特色建筑，民族人物、服飾，風景名勝。
3、行：積極主動參與團隊活動，團結友愛，互相幫助，自己動手，生活自理。
4、照：用相機拍下風景名勝，拍下同學們集體活動歡樂和幸福的照片。
5、寫：寫好日記，記下你每一天的感受。寫一封信寄回家。
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