六一親子活動方案范文錦集5篇

六一親子活動方案范文錦集5篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的六一親子活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

六一親子活動方案 篇1

　　一、主題名稱：

　　粽情衣尚

　　二、活動來源：

　　傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節(jié)日呢？我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。

　　結(jié)合這個活動，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創(chuàng)造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節(jié)日！

　　三、活動目標：

　　1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來，感受端午節(jié)歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。

　　2、通過用廢舊物品和家長一起制作環(huán)保服裝，體驗創(chuàng)造的喜悅。

　　3、通過活動增進親子感情，感受快樂。

　　四、活動準備

　　1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書和故事。

　　2、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。

　　3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

　　五、活動一：包粽子

　　晨談：

　　1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節(jié)由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來。

　　2、請幼兒相互交流自己對端午節(jié)的經(jīng)驗

　　3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的知識。

　　包粽子：

　　1、教師介紹原料，并示范包粽子。

　　2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。

　　3、分享

　　六、活動二：制作環(huán)保服裝

　　晨談

　　1、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的？引起孩子的興趣。

　　2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么？

　　3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢？

　　制作環(huán)保服裝

　　1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔?xùn)|西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。

　　2、孩子和家長一起完成，分享成果

　　七、總結(jié)此次活動的經(jīng)驗，聽取家長建議，以便下次活動更好的進行。

六一親子活動方案 篇2

　　活動一：

　　1、時間：

　　2、地點：

　　3、活動內(nèi)容：《加油向未來·與科學家的1小時》涵蓋人工智能等將深刻影響未來的科學領(lǐng)域，帶我們一起與院士、專家“面對面”地談科學，學習科學家觀察世界的角度、解決問題的方法、科學創(chuàng)新的路徑，以及他們的智慧、思想和價值觀；與他們一起親歷改變世界的那些科學（如網(wǎng)絡(luò)、人工智能）背后的故事；并知道未來我們的生活將走向何方。

　　4、活動要求：活動限報名20個家庭，每個家庭1大1小。

　　活動二：

　　1、時間：

　　2、地點：

　　3、活動內(nèi)容：觀看北京市“一校一品”體育教育改革成果展示。參加本次成果展示的單位有北京第二實驗小學、北京大學附屬小學、北京市海淀區(qū)雙榆樹第一小學、北京市第三十五中學等學校。通過觀看素質(zhì)操、書法操、紅旗操、萬水千山大接力、最長繩子、奪冠高手、四項拔河比賽等創(chuàng)意體育內(nèi)容，激發(fā)孩子運動興趣。

　　4、活動要求：現(xiàn)場發(fā)票，集合。

　　活動三：

　　1、時間：6月1日（9：00—17：00）

　　2、地點：中國婦兒博物館（北京市東城區(qū)北極閣路9號）。

　　3、活動內(nèi)容：參加傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技體驗項目（其中與人藝合作的家風劇表演時間為15：00）

　　中國婦女兒童博物館隸屬于全國婦聯(lián)，是我國首家以婦女兒童為主題的國家級專題博物館，集收藏、展覽、研究、教育和文化交流等職能于一體。

　　4、活動要求：報名結(jié)束后，院工會于6月1日前統(tǒng)一發(fā)票，自行前往。

　　活動四：

　　1、時間：

　　2、地點：

　　3、活動內(nèi)容：參觀體驗中國宋慶齡青少年科技文化交流中心的啟空間（0—3歲）、蒙空間（3—8周歲）創(chuàng)空間（8—14周歲）。通過體驗式教育激發(fā)兒童科技創(chuàng)新的靈感，促使兒童在嘗試創(chuàng)新中獲得知識與技能，提升綜合素養(yǎng)，最終獲得身體和心理、知識與技能的同步成長。

六一親子活動方案 篇3

　　活動目標：

　　透過活動，幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　材料準備：

　　小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

　　活動過程：

　　1、與孩子共同討論：這天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？

　　2、游戲：

　　1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？

　　2）剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

　　3）貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。

　　4）運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

　　3、孩子們表演節(jié)目

　　4、共同演唱歌曲：慶祝六一

六一親子活動方案 篇4

　　一、活動時間：20xx年6月1日

　　二、活動地點：幼兒園院子

　　三、親子運動會目標：

　　通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動準備：

　　1.通知幼兒家長來園參加親子活動。

　　2.準備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。

　　3.布置活動場地。

　　4.獎品。

　　五、具體活動方案：

　　(一)活動流程：

　　1、幼兒入場。

　　2、主持人致歡迎詞。

　　3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　4、幼兒代表發(fā)言。

　　5、家長代表發(fā)言。

　　6、主持人講注意事項。

　　(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣，

　　(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。

　　(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!

　　7、主持人介紹親子游戲。

　　親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。

　　目的：加強親子之間的感情

　　準備：椅子4把，氣球若干

　　參加者：幼兒和一位家長

　　玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

　　親子游戲二：小腳踩大腳

　　目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。

　　準備：接力棒一根

　　參加人員：幼兒和2位家長。

　　游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。

　　8、開始親子游戲

　　9、按名次發(fā)放獎品。

　　10、組織幼兒和家長離園。

　　(二)、人員安排：

　　總策劃負責：Judy

　　主持人：周曉麗

　　場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲

　　動作示范：雍娜

　　發(fā)令吹哨：吳芳

　　成績記錄;李曉梅

　　獎品負責：楊桂英

　　幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅

　　運動員到位情況：董玲玲

六一親子活動方案 篇5

　　一、活動目標

　　1、透過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，用心創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的.亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在用心的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　?。?）各班準備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。

　?。?）排練詩歌表演節(jié)目

　?。?）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）

　　（4）全園親子運動會（準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一齊任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。）

　?。?）幼兒園準備活動獎品。

　?。?）各項活動的組織工作確定專人負責。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺

　　5月29日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點：各班教室

　　5月30日：講故事比賽。地點：各班教室

　　5月31日：教師和幼兒一齊進行環(huán)境布置歡慶“六一”。

　　6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

　　下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。（資料有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

　　四、活動資料與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

　?。?）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；

　　2、美術(shù)比賽。

　?。?）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。

　?。?）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

　　3、講故事比賽

　　（1）目的：透過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達潛力的進一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　?。?）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，普通話準確。

　　以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長用心配合參加。

　　4、親子運動會

　　（1）活動目的：使幼兒透過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；

　?。?）活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

　　（3）游戲資料及要求：

　　A：快樂的小推車

　　目的：透過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)潛力；發(fā)展孩子的上肢力量。

　　玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

　　B：采蓮忙

　　游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳務(wù)必踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。

　　游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝

　　C、親子二人行

　　游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。

　　游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

　　D、企鵝運蛋

　　游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣貌，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

　　游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

　　我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的用心參與下，這次活動必須能夠取得圓滿成功。