精選親子活動方案范文集錦9篇

精選親子活動方案范文集錦9篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的親子活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

親子活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡階段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅

　　。3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與了解。

　　二、活動安排：時間：XX年3月13日上午9：00—11：00 地點：中心小學(xué)操場

　　三、活動程序：

　　1、運動員進場（順序：小班級、中班級、大班級、學(xué)前班級）

　　2、園長致辭

　　3、家長代表講話

　　4、花操表演（1）全園幼兒團體操

　?。?）學(xué)前班：《大家一起來》

　　（3）中班：《天使》

　?。?）教師：《動感》

　?。?）舞蹈組《快樂女孩》

　?。?）大班《嘻唰唰》

　?。?）舞蹈組《明天會更好》

　　5、親子游戲活動

　　6、參觀作品展示區(qū)（美術(shù)作品及幼兒一(！)日活動相片）

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、發(fā)邀請函，做好宣傳工作。

　　2、各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行

　　3、各游戲準(zhǔn)備。（詳見比賽項目說明，各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應(yīng)位置上。

　　4、團體操相關(guān)準(zhǔn)備。（要求：幼兒精神飽滿、動作到位，班主任帶操。

　　5、各班場地安排。（由級組長協(xié)商安排；3月12日上午彩排，下午放學(xué)后布置場地）

親子活動方案 篇2

　　一、 時間

　　XX/11/11 上午8：00-12：00

　　二、 目的

　　增進三a班同學(xué)間的交流，豐富課余生活，促進同學(xué)們團隊協(xié)作精神。

　　三、 內(nèi)容

　　1) 三a班全體老師、家長和同學(xué)共同參與，以趣味運動會的形式開展本次活動。

　　2) 地點安排在學(xué)校的室外體育場，活動會利用草地和跑道進行。

　　3) 活動項目見附表。

　　四、 安全方案

　　1) 邀請專業(yè)的體育活動公司協(xié)助組織本次活動，參加的教練和人員均為專業(yè)人員。

　　2) 規(guī)定項目道具使用充氣類游戲器材，保證活動的安全(截圖為例)。

　　3) 其他活動均為徒手活動，旨在增進同學(xué)團隊協(xié)作，運動強度很校

　　4) 導(dǎo)師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護的兩組安排，確?；顒影踩樌M行。

親子活動方案 篇3

　　活動背景：

　　春天到了，春暖花開、陽光明媚，正是我們走進大自然的好時節(jié)，我們利用這個契機，開展了“親子采草莓”的活動，通過此活動可以讓幼兒投身大自然，使他們在富有自然野趣的活動中，感受了春天美好的田園風(fēng)光，體驗勞動帶來的收獲與快樂，還可以培養(yǎng)幼兒的互助精神和團隊的合作精神;同時又充分利用本土資源，挖掘春天主題教育活動的價值，萌發(fā)孩子了解家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的情感，也增進幼兒與家長之間的感情。

　　活動時間：

　　20xx年2 月25日(周六)下午15:00-16:30

　　活動地點：

　　淮安草莓采摘園

　　活動人員：

　　組織者：家長委員(宋培培)、已報名幼兒(家長)

　　活動內(nèi)容：

　　親子采摘草莓、趣味游戲

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.家長委員通知家長做好準(zhǔn)備，帶好所需的物品，如紙巾等。

　　2.事先了解路線和周邊環(huán)境。

　　3.引導(dǎo)孩子了解相關(guān)采摘經(jīng)驗、鼓勵幼兒積極參與，體驗活動樂趣。

　　4.車輛分工明確。

　　活動流程：

　　14:00-14:30參與人員集中，“家長委員-宋培培”清點人數(shù)。

　　14:40前往目的地草莓采摘園。(集中清點人數(shù))

　　15:00-15:10由“家長委員-”講解活動方案和注意事項。

　　15:20-16:00幼兒與家長一起前往采摘基地進行采摘活動。

　　16:10-16:30親子游戲。

　　16:30活動結(jié)束，每組家庭自行返回。

　　鼓勵、表揚游戲活動中不怕苦累、堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神。注意返回途中安全。

　　親子采摘活動準(zhǔn)備和注意事項

　　1.著裝便于采摘，自備水與食品。幼兒必須由家長陪同，每組家庭自備合適的采摘服裝和用具。家長為幼兒準(zhǔn)備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。

　　2.事先與孩子交流相關(guān)采摘經(jīng)驗。對幼兒進行親子采摘活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。教育幼兒在果園中不擁擠、不追跑、不打鬧。對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開家長制定的活動范圍。

　　3.注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　4.去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免丟失。

　　5.家長達到目的地后，跟著“家長委員-宋培培”，有什么事及時與家長委員溝通，不要擅自離開。

　　6.家長教育幼兒愛護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。

　　7.準(zhǔn)備的美食和礦泉水，杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。

　　8.自駕的家庭，開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題。

　　9.請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴。

　　10.男家長禁止在活動中吸煙。

　　11.如果下雨，改期進行。

親子活動方案 篇4

　　活動名稱：

　　可愛的小蝌蚪

　　活動目標(biāo)：

　　1、觀察認(rèn)識小蝌蚪的外形特征。

　　2、愿意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫，感受幼兒園活動的快樂。活動準(zhǔn)備：供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

　　活動過程：

　　一、問候游戲：（家長帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座）

　　1、認(rèn)識老師，跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說：“老師好！”

　　2、說說自己的名字。鼓勵寶寶大聲說出自己的名字：“我叫×××。”給寶寶發(fā)糖果獎勵，并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語：“謝謝老師！”

　　二、認(rèn)識小蝌蚪：

　　1、出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。（每組桌子上放一盆小蝌蚪，家長帶領(lǐng)寶寶自由說說看看。）

　　2、教師出示制作的小蝌蚪，引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。（此時家長帶領(lǐng)寶寶回到座位上。）

　　3、說說小蝌蚪長什么樣？（顏色、頭、尾巴……）

　　4、學(xué)學(xué)小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。（結(jié)合方位：前、后、高、低等）

　　兒歌：小蝌蚪、小蝌蚪，真可愛；黑黑的腦袋細(xì)尾巴；游來游去找媽媽：“媽媽，媽媽，你在哪兒？”

　　兒歌結(jié)束時寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長身邊。

　　三、畫畫小蝌蚪：

　　1、教師示范畫小蝌蚪過程：用棉簽蘸一下黑色顏料，點到畫紙上畫一個圓，然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了！

　　2、寶寶操作，家長幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高，手臟了可以擦在抹布上。

　　3、活動結(jié)束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做游戲。

親子活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　“清涼一夏”

　　二、針對人群

　　已經(jīng)在校報讀的小學(xué)1-6年級學(xué)生和父母親、未報讀的小學(xué)1-6年級學(xué)生和父母親(父母任何一方都可以，建議父母都參加或父親陪同孩子參加)

　　三、活動時間

　　7月19日9:00-15:00限定名額30個家庭

　　四、活動目的

　　通過舉辦一系列的學(xué)生活動來提高新學(xué)員報名率、老學(xué)生續(xù)費、二次老量開發(fā)

　　五、活動場地

　　采摘園，要求附近有餐廳和小型室內(nèi)活動室(具體可依據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋果、蔬菜等安全系數(shù)高，無公害，接觸皮膚后無不良反應(yīng)的采摘園)，此處以櫻桃為例

　　六、活動內(nèi)容(附游戲內(nèi)容)

　　7:50-8:00 學(xué)校集合

　　8:00-9:00 到達活動場地

　　9:00-9:30 將學(xué)生分為2-3個小組，宣讀活動規(guī)則和注意事項

　　9:30-11:30 櫻桃采摘活動進行中

　　11:30-12:30午餐

　　12:30-13:00 自由參觀采摘園，感悟大自然

　　13:00-14:00 全體學(xué)生和家長到活動室，觀看櫻桃生長紀(jì)錄片或聆聽老師介紹櫻桃的歷史和種植

　　14:00-15:00 全體返回

　　課后作業(yè)：寫一篇作文，并由學(xué)生相互交換來評判，并寫評語!

　　七、抽獎環(huán)節(jié)獎品設(shè)置

　　一等獎 一學(xué)期一門課程免單/物質(zhì)獎勵

　　二等獎 500元課程代金券/物質(zhì)獎勵(電子詞典、學(xué)習(xí)機)

　　三等獎 100元代金券/物質(zhì)獎勵(防近視支架、拉桿書包、實用油)

　　參與獎 試聽卡一張

　　八、活動物料

　　100、500元課程代金券，課程免單券，課程試聽券，入場券，抽獎箱，彩紙，氣球，藥品箱，報名場地宣傳條幅，展架或易拉寶，咨詢臺/現(xiàn)場報名臺，宣傳單，工作人員服裝(家長匯可代做)，工作證，音響設(shè)備，攝像機，照相機，提前申請自己的宣傳微信、微博、QQ賬號

　　九、人員配置

　　帶隊老師1人，講師1人，攝像師1-2人，攝影師1-2人，助教4-5人

　　十、宣傳渠道

　　微信：三天一輪，學(xué)校提供內(nèi)容，家長匯可制作網(wǎng)頁鏈接，

　　QQ：當(dāng)?shù)丶议LQQ群宣傳，頻率自控，

　　貼吧：每天頂貼

　　傳單/入場券：每天在公立學(xué)?；蚝⒆蛹械膱龊习l(fā)放傳單、入場券， 展臺：每天在公立學(xué)校或孩子集中的場合擺設(shè)展臺供咨詢，

　　短信：一周一輪，內(nèi)容可自定，也可由家長匯提供，

　　條幅：到小區(qū)或?qū)W校門口張掛或貼出消息，

　　老咨詢量回訪：電話需兩周前撥打通知

　　已有學(xué)生通知：電話需兩周前撥打通知

　　社區(qū)、當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng)：至少一周前發(fā)消息宣傳

　　報紙：至少一周前發(fā)消息宣傳

　　十一、后期宣傳

　　1、活動進行的同時，可安排助教進行微信、微博現(xiàn)場直播，要求有圖有文字;

　　2、活動結(jié)束后，整理活動照片，在第二，將照片微信發(fā)送給家長和學(xué)生，并添加微信群，敘述本次活動盛況;

　　3、活動結(jié)束的當(dāng)天下午、第二、三天，進行學(xué)生測評、方案解讀、課程咨詢，本校學(xué)生進行作文解讀、批改;

　　4、參加活動且沒有預(yù)約測評的，需在活動結(jié)束第二、三天進行回訪(附回訪話術(shù));報名未參加活動的需單獨進行回訪;

　　5、活動結(jié)束十五天后召開招生講座，分別找對學(xué)生馬虎、對學(xué)習(xí)不感興趣等類型進行解讀。

親子活動方案 篇6

　　一、活動時間：

　　20xx年x月xx日

　　二、活動地點：

　　幼兒園大操場

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

　　2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

　　3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、通知爸、媽來園參加親子活動。

　　2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。

　　五、活動流程：

　?。ㄒ唬⑦\動員入場儀式：放《運動員進行曲》

　?。ǘ?主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

　?。ㄈ?主持人講注意事項。

　?。?）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　?。?）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

　?。?）在活動中請勿擁擠。

　?。?）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

　?。ㄋ模┲鞒秩私榻B幾種游戲的名稱。

　　小班親子游戲：

　　蹦蹦跳跳摘糖果

　　目標(biāo)：

　　1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

　　2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

　　3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

　　準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

　　玩法：

　　1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

　　2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

　　3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

　　采蘑菇

　　目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

　　玩法：

　　1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

　　2、告訴幼兒地上有兩種顏色的'“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

　　3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

　　推小車

　　目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

　　準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

　　玩法：

　　1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

　　2、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。

　　（五）、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎。

親子活動方案 篇7

　　1、襪子配對

　　道具：洗干凈的襪子

　　玩法：將家里收下來干凈的襪子交給孩子，讓孩子按照顏色、樣式等配出一對對一樣的襪子。

　　益處：孩子對分類的概念有初步印象，掌握事物間的聯(lián)系和區(qū)別。

　　2、手心手背

　　道具：床墊

　　玩法：家長和孩子一起把手平放在床墊上，手心朝下，媽媽喊口令“手心”或“手背”，爸爸和孩子按照指令將手心朝上或朝下，誰的手掌翻得既快又對誰獲勝。

　　益處：培養(yǎng)孩子的注意力和反應(yīng)能力。

　　3、螞蟻搬家

　　道具：床、枕頭、毛絨玩具等

　　玩法：床上適當(dāng)放些障礙物，家長首先背起孩子從床頭越過障礙物爬到床尾。再次從床尾爬到床頭時家長需雙手和雙腳各夾一個玩具，孩子需要將一個玩具放在身體任意部位（背、頸部）帶回床頭，中間不能掉落。

　　益處：鞏固孩子的爬行能力。

　　4、爬山過河

　　道具：3條被子、枕頭、毯子

　　玩法：準(zhǔn)備3條或以上的被子，家長和孩子一起把被子、枕頭疊在一起變成一座柔軟的“小山”，讓孩子爬上去。當(dāng)孩子可以輕松爬過“山”后再增加難度，再將毯子橫在“山”下面，爬過山后還需要越過毯子“河流”。

　　益處：感覺被子的柔軟與可變性，發(fā)展孩子的動作。

　　5、打地鼠

　　道具：被子

　　玩法：首先家長扮演地鼠，將自己裹在被子里，縮成一團，然后趁孩子不注意，將手、腳或頭等鉆出被子，引導(dǎo)孩子用手觸摸家長露出的身體部位，再迅速鉆回被子中；玩一圈后，家長和孩子角色互換，孩子扮演地鼠，家長來打地鼠。

　　益處：鍛煉孩子的反應(yīng)速度。

　　6、笨熊大作戰(zhàn)

　　道具：被子

　　玩法：家長把孩子用被子包起來，變成一只“熊”，隨后家長自己也裹上一條被子，與孩子展開作戰(zhàn)，可以是相互扯開對方的被子，也可以是將手伸到對方的被子里，動作隨意，主要是起到互動的目的。

　　益處：鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。

親子活動方案 篇8

　　活動一：點名游戲

　　活動目標(biāo) ：

　　1、敢于在大家面前大膽的表達自己。

　　2、能主動和大家問好。

　　3、培養(yǎng)寶寶交往能力和口語表達能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　觸覺球一個

　　活動過程：

　　1、教師吸引寶寶。大家一起唱“hello，大家好”，歡迎小朋友。

　　2、教師：我的小球一會兒就要滾起來，滾到你面前請你伸手抓住它，告訴大家你叫什么名字。

　　3、教師逐一將球滾到寶寶面前，大家鼓掌歡迎小朋友。

　　活動二：音樂游戲《我愛我的小動物》

　　活動目標(biāo)：

　　1、常見小動物，能學(xué)它們的叫聲。

　　2、親近小動物，嘗試跟著樂曲旋律歌唱象聲詞。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小動物玩具若干。

　　活動過程：

　　1、 出示各種小動物玩具

　　這是誰呀?它長得怎么樣?” ……

　　2、學(xué)小動物叫。

　　讓寶寶親親、抱抱小動物，把它們的叫聲說出來。說對了，可獎勵寶寶一張粘紙。

　　3、跟音樂填唱

　　師：“我愛我的小貓，小貓怎樣叫?”寶寶：“喵喵喵,喵喵喵。”

　　師：“我愛我的小狗，小狗怎樣叫?”寶寶：“汪汪汪,汪汪汪?！?/p>

　　……

　　4、仿小動物。

　　讓寶寶一邊模仿動物的叫聲，一邊模仿動物的動作。

親子活動方案 篇9

　　一、活動背景

　　現(xiàn)代社會，由于工作的關(guān)系，父母和孩子之間的溝通越來越少。較少的溝通難免會產(chǎn)生月月越深的隔閡，這些對孩子的發(fā)展是不利的，對父母自己也會造成一定的煩惱。開展親子拓展訓(xùn)練營，不僅可以改善父母和孩子之間的關(guān)系，消除隔閡，同時也能幫助父母和孩子在親子拓展訓(xùn)練營中鍛煉。

　　二、活動目標(biāo)

　　借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀(jì)律性。啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團隊為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團隊氣氛。

　　三、活動地點

　　武漢楚峰親子拓展訓(xùn)練營

　　四、活動時間

　　3月14-15日

　　五、活動流程

　　14日早上9點之前指定地點集合完畢，出發(fā)前往武漢楚峰親子拓展訓(xùn)練營

　　10點到達，開始開營儀式-破冰

　　14日11點-15日17點開始培訓(xùn)項目

　　項目以趣味性、復(fù)雜性，個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

　　15日17:00返回，交流拓展心得，進行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

　　六、注意事項

　　1、所有人都應(yīng)該以安全為第一位。

　　2、訓(xùn)練過程中應(yīng)該嚴(yán)格遵守教練的指示，不得擅自離開。

　　3、所有人穿運動裝，運動鞋。

　　4、注意防曬。