小學標準化建設(shè)的實施方案 打印頁面

小學標準化建設(shè)的實施方案

　　為認真貫徹《安徽省義務(wù)教育學校標準化建設(shè)考評實施方案》及郎溪縣教體局中小學標準化建設(shè)會議精神，全面實施素質(zhì)教育，進一步提升學校教育質(zhì)量和育人環(huán)境，促進學校向標準化邁進，結(jié)合我校發(fā)展實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《安徽省義務(wù)教育學校標準化建設(shè)考評細則》為指導，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學校建設(shè)標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意教育。

　　二、建設(shè)目標總體目標：

　　通過一至二年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標準化建設(shè)先進行列。具體目標：

　　（一）辦學條件明顯改善。以義務(wù)教育學校標準化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。

　?。ǘW校管理科學規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中，把強化學校管理作為實施義務(wù)教育學校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

　?。ㄈ┙處熽犖楦訉I(yè)。加強教師隊伍建設(shè)，通過“師德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使其優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升；通過學習型團隊建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。

　?。ㄋ模┙逃|(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開齊課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。

　　三、學?，F(xiàn)狀分析及具體規(guī)劃

　?。ㄒ唬┈F(xiàn)狀分析

　　東夏中心小學位于東夏鎮(zhèn)育才路，目前校園只有一條狹窄的馬路與集鎮(zhèn)主干道相通，學校門前沒有停車場，十幾輛接送學生的車輛緊緊擠在沿街住戶的大門外，學生上學放學乘車安全隱患大，并且常有接送學生的家長騎電動車接送學生，每到上學、放學時，學校大門口成了家長集中的場所，車輛多，人員擠。學校目前占地面積8895平方米，校舍建筑面積3073.1平方米?，F(xiàn)有教學班15個，學生633人；現(xiàn)有教師53人。其中小學高級教師23人，小學一級教師23人，小二教師4人，未定職3人。學歷達標率100%，其中具有?？埔陨蠈W歷的29人，占教師總數(shù)55%。教師的年齡結(jié)構(gòu)：35歲以下19人，36歲至45歲11人， 46至50歲7人 ， 51至60歲16人。多年來，學校堅持“依法治校、質(zhì)量強校、科研興?！钡腵辦學思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，學校逐步加大了課堂教學改革和師資隊伍建設(shè)的力度，辦學特色日趨鮮明,教學質(zhì)量和綜合辦學水平顯著提升，但也還存在著以下一些問題：

　　1、生均占地面積4.88平方米，未達標，配套設(shè)施也沒有及時跟上。學校無運動場地，學生無活動場地，校園道路未全部硬化，校園綠化沒有到位，還有許多地面坑坑凹凹，圍墻沒有合攏，土坡有待治理，校園排水不暢，戶外體育器材奇缺等等。

　　2、教學儀器設(shè)備嚴重不足。校安工程項目已經(jīng)基本完成，新建的樓房里專用教室配置齊全，但里面的設(shè)施、儀器、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備等與相關(guān)各室配備建設(shè)的要求相差甚遠。遠遠不能滿足現(xiàn)代教育教學的需要。

　　3、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。由于近幾年新進入的教師非常有限，教師的年齡老化、知識老化越來越嚴重。尤其是農(nóng)村學校缺乏英語教師、音體美等藝術(shù)類教師。

　　四、具體規(guī)劃

　?。ㄒ唬┛傮w目標

　　學校力爭到20XX年底前，通過各種渠道籌集資金用于學?；驹O(shè)施建設(shè)、教育技術(shù)裝備、教師培訓等三大項目上，努力達到省級義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)達標單位標準。其中用于增加教學儀器和電教設(shè)備10萬元；修建道路、運動場、籃球場、圍墻、排水溝、場地硬化、綠化等45萬元。

　?。ǘ┓蛛A段推進目標

　　義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)工程，從20XX年底啟動至20XX年結(jié)束，

　　1、學習有關(guān)文件，吃透標準化建設(shè)內(nèi)涵。

　　2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。

　　3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。

　　4、結(jié)合實際制定建設(shè)規(guī)劃及實施方案。進一步完善綠化、美化、校園，更新學生破舊桌椅。

　　五、保障措施

　　學校義務(wù)教育標準化建設(shè)的落實，需要科學統(tǒng)籌，做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確定相應的保障體系。

　?。ㄒ唬┯^念保障

　　校長首先要組織學校中層干部進行學習，充分了解義務(wù)教育學校標準化建設(shè)內(nèi)涵，切實把握精髓；其次要在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使全體教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好氛圍。

　　（二）組織保障

　　學校將根據(jù)義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進行任務(wù)分解，迅速啟動由學校一把手主管，相關(guān)管理人員具體落實的組織保障體系，由教學、后勤、衛(wèi)生、財務(wù)分工負責，協(xié)調(diào)配合，并將工作推進納入目標考核，細化分解，明確要求，規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織，推進標準化學校建設(shè)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　?。ㄈ╆犖楸Ｕ?/p>

　　在標準化學校建設(shè)中，校長和教師是關(guān)鍵因素，甚至是決定性因素，我們要采取調(diào)整學校布局，整合教育資源，積極向教育主管部門要人，盡快解決我校師資嚴重不足的問題，解決學校音、體、美、外語、信息技術(shù)等相關(guān)學科教師結(jié)構(gòu)性短缺問題。

　?。ㄋ模┺k學保障

　　在注重改善辦學條件，增強學校“硬實力”的同時，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育，進一步規(guī)范辦學行為，全面提升教育教學質(zhì)量。一是全面執(zhí)行國家課程改革方案，開齊開足課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進程中出現(xiàn)的問題。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本，依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、藝術(shù)教育、安全教育、綠色環(huán)保素質(zhì)教育，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化教育評價機制改革，促進學校全面發(fā)展。

　　（五）投入保障

　　要積極申請上級項目專項資金，拓寬多方籌資渠道，做到?？顚Ｓ?，推進標準化學校建設(shè)的進程。

　　六、領(lǐng)導小組

　　為保障為了加強義務(wù)教育學校標準化建設(shè)領(lǐng)導，學校召開了領(lǐng)導班子動員會議，成立了領(lǐng)導小組，并進行了分工：

　　組長：甘木生

　　副組長：姚和子

　　成員：史德平 盧華 鄧杰 王昊 吳邦春 黃玉華 羅春春